Училищен плод

2015/2016 учебна година

ЕВРОПЕЙСКА СХЕМА ЗА ПРЕДЛАГАНЕ НА ПЛОДОВЕ В УЧИЛИЩАТА.

И тази година Основно училище „Пенчо Славейков“ се включи в Европейска схема за предлагане на плодове в училищата.

Политиката на училището е насочена не само към образованието на учениците, но и към опазване на тяхното здраве и изграждане на здравословни хранителни навици. А навиците се създават не само с похапване на сезонни плодове в междучасието или здравна беседа в час на класа.

Обявения конкурс за стихотворение или приказка на тема „Плодовете и зеленчуците“ събуди летните спомени на децата. Тичането на воля на село и вкусните плодове в двора на баба и дядо, които можеш да откъснеш сам.

Така малките славейковци бяха провокирани да създадат нови поетични творби. Eто и най-добрите стихотворения:

Банан Всички родове си имат любими плодове. Един плод всеки познава и навсякъде се продава. Никой с него не е бесен, даже денят му е чудесен. Всички обичаме го, знам, жълтият, вкусен банан. Ралица Диянова-3а клас	Чудна гора В една плодородна гора намерих чудновата лоза. Ражда банани, малини, ягоди, мандарини, къпини. През ден ходя там с приятел или сам. Берем от всички плодове, за децата от села и градове. Раздаваме със пълни шепи, плаща с усмивка всеки. Ела и на теб ще дадем, Вкусен, плодов крем. Павлина Динева- 3а клас	Умни съвети Без да бъдем многословни, ще ви кажа под секрет, умните деца де хранят здравословно - чуйте техния съвет. Най - обичам като стана, плод да хапна отзарана, може да е като фреш, за да бъда цял ден свеж. Ябълките даже и зелени правят бузките червени моркови, банани и лимони ни даряват здраве за милиони. Божидар Александров Александров - 4в клас
Плодове аз много обичам. Леля казва, че на нея приличам. Обаче не знае, че двамата с тате, Добре похапваме плодови салати. От пазара купува всеки ден мама Вишни, череши и круша голяма. Е, по-щастливи от нас, разбира се, няма. И не забравя в кошницата да сложи Зеленчуци колкото може. Ех, мила лельо, на гости ела ни Лакомо да похапнем като лани. Едри домати, морков и зеле. Нагостихме се сладко, лелее… Че ще стана голяма зная аз вече. Умна и здрава. А мама ми рече: -Целувки на пазара дали ще има, Или на бузите ти са, щерко любима? Акростих на 1г клас	Любим плод Киви, грозде, малини, ягоди, череши, къпини, пресни, сочни домати, ще си похапнем със бате. Всеки има любим плод, стига да не е от компот. Ето, първо за мама- нали тя е дама. Даваме и портокала, за да е първа на финала. За тате- мандарина. -Лап!- светкавично замина. За кака- нашата хитруша, едра, жълта круша. -За теб какво остава?- всеки въпрос ми задава. -Ще кажа само на вас. Обичам най-много ананас. Катрин Колева- 3а клас

Участници в схема „Училищен плод“ са учениците от ПГ-IV клас на ОУ “Пенчо Славейков“. Стойност на финансова помощ за едно дете- 27,29 лева.

Цели на Схемата "Училищен плод“

Грижата за здравето на децата е е основната цел, която е заложена в прилагането на схема „Училищен плод” в ОУ“пенчо Славейков“Димитровград.
Общата цел на схемата за предлагане на плодове в училищата е да се осигури юридическа и финансова рамка за трайно увеличаване на делът на плодовете и зеленчуците в храненето на децата, особено във възрастта, когато се оформят хранителните им навици, да повиши тяхната осведоменост за сектора на плодовете и зеленчуците, както и да развие навиците им за здравословно хранене. В България над 20% от децата имат наднормено тегло, като над 14 на сто от тях имат свръхтегло, а между 6 и 7% страдат от затлъстяване. Основна превантивна мярка в борбата срещу затлъстяването сред децата трябва да бъде ежедневната консумация на 400 грама разнообразни зеленчуци и плодове – оптимален прием, препоръчван от Световната здравна организация.
Специфичните цели на схемата са да се прекрати тенденцията за ниска консумация на плодове и зеленчуци, да се повиши в дългосрочен план консумацията на плодове и зеленчуци сред децата, да се създадат и насърчат здравословни хранителни навици, които децата да запазят и като възрастни.

Чрез участието на нашето училище в схемата се предоставя възможност на учениците от първи до четвърти клас и на децата в предучилищна група да консумират плодове и зеленчуци, като по този начин се осигуряват равни възможности за всички деца и подпомага социалното сближаване.

Нормативни документи

Актове и регламенти, приети по силата на Договорите за ЕО/Евратом

РЕГЛАМЕНТ (ЕО) № 13/2009 НА СЪВЕТА от 18 декември 2008 година за изменение на Регламент (ЕО) № 1290/2005 относно финансирането на Общата селскостопанска политика и на Регламент (ЕО) № 1234/2007 за установяване на обща организация на селскостопанските пазари и относно специфични разпоредби за някои земеделски продукти („Общ регламент за ООП“) с цел да се създаде схема за предлагане на плодове в училищата

РЕГЛАМЕНТ (ЕО) № 288/2009 НА КОМИСИЯТА от 7 април 2009 г. за определяне на подробни правила за прилагане на Регламент (ЕО) № 1234/2007 на Съвета по отношение на отпускането на помощ от Общността за доставяне на плодове и зеленчуци, преработени плодове и зеленчуци и бананови продукти на децата в учебните заведения в рамките на схемата за предлагане на плодове в училищата

РЕГЛАМЕНТ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ (ЕС) № 1308/2011 НА КОМИСИЯТА от 22 ноември 2011 година за изменение и поправка на Регламент (ЕО) № 288/2009 за определяне на подробни правила за прилагане на Регламент (ЕО) № 1234/2007 на Съвета по отношение на отпускането на помощ от Общността за доставяне на плодове и зеленчуци, преработени плодове и зеленчуци и бананови продукти на децата в учебните заведения в рамките на схемата за предлагане на плодове в училищата

НАРЕДБА за условията и реда за прилагане на схема за предоставяне на плодове и зеленчуци в учебните заведения - схема "Училищен плод"

Списък на допустими продукти

ПРЕСНИ ПЛОДОВЕ: Ябълки, Круши, Праскови, Сливи, Череши, Грозде, Банани, Мандарини, Портокали, Грейпфрути, Киви

ПРЕСНИ ЗЕЛЕНЧУЦИ: Домати, Краставици, Моркови.

Децата от ІІ б и ІІ д класове дискутираха с класните си ръководители ползата от здравословното хранене.